Química plegada i colorejada

Avui començo una entrada per a presentar-vos un àmbit que uneix papiroflèxia, globuflèxia i química. Ahir va acabar l’ESOF, una fira que permetia conèixer diferents vessants de la ciència. La UdG hi era present, i els seus estands de química van convertir-se en un bon reclam pels visitants. En un d’ells podies aprendre a construir molècules de 60 carbonis, anomenades ful·lerens i que tenen forma de pilota de futbol.

Papiroflèxia molecular-nanotub

Si eres més atrevit podies preguntar sobre la creació d’un nanotub tot utilitzant el recurs de la papiroflèxia, el qual quedava d’allò més espectacular.
Una altra opció era aprendre a fer molècules amb globus. Ja ho veieu, doncs, es pot fer química de manera entretinguda! A veure si us animeu a construir una molècula amb globus o papers!

1r Jove Campus de recerca

Ets estudiant de 1r de batxillerat de les comarques gironines? Estàs fent el treball de recerca? Si la reposta a aquestes preguntes es sí, llegeix el que ve a continuació: et pot ser molt útil!

“Del 7 al 18 de juliol la Universitat de Girona posa en marxa el 1er Jove Campus de Recerca . Amb aquesta iniciativa la UdG pretén aconseguir un acostament entre l’ensenyament de secundària i el món universitari. Per això el campus s’adreça als estudiants de 1er de batxiller de les comarques gironines i als seus tutors. L’objectiu és posar a l’abast de totes aquelles ments inquietes i amb ganes d’adquirir coneixements un conjunt de recursos de la universitat per tal que puguin avançar en els seus treballs de recerca de batxillerat.

El 1er Jove Campus de Recerca ofereix als estudiants participants un conjunt de tallers, eines que els serviran per desenvolupar els seus treballs de recerca, així com espais per trobar-se i treballar amb els seus tutors.”

Obrint portes

Ets estudiant de secundària o batxillerat? Tens la intenció d’anar a la universitat? Doncs, divendres 25 d’abril per a estudiants i dissabte 26 d’abril per a tothom en general, la UdG t’obre les portes. Un seguit d’activitats que portaran a conèixer la universitat, i permetran la participació dels seus futurs estudiants. Per a professorat, una xerrada titulada “L’Arc de Recerca UdG: un vèrtex actiu a l’Espai Europeu del Coneixement”. Us recomano que feu un cop d’ull a la pàgina informativa d’aquestes jornades!

És l’hora del pati!

Organitzat per la Universitat d’Alacant, El Pati de la Ciència són un seguit d’activitats per divulgar ciència de manera divertida i entretinguda. La realització d’experiments que acosten a nens/es i joves a la ciència permeten entendre la física, química o matemàtiques des d’un punt de vista amè i atractiu. Aquestes activitats s’engloben dins l’Escola d’Estiu que organitza aquesta universitat. I és que en tot allò quotidià i entretingut hi ha ciència!

Noves propostes

Avui obro una entrada per a presentar-vos una pàgina web sobre noves propostes educatives, recursos per a secundària, que m’ha semblat interessant. Si esteu interessats en aquests àmbits, podeu visitar la pàgina web de la UJI (Universitat Jaume I), on trobareu links a pàgines d’aquests camps.

El Circ de la ciència

Davant: espectacle, experiments, entreteniment. Darrera: aprenentatge, ciència. Un grup d’alumnes de la facultat de ciències de la Universitat de Saragossa presenten, d’una manera entretinguda, la ciència a estudiants de secundària. És l’anomenat Circ de la ciència, i respon a preguntes com per exemple: pot un disc pujar per un pla inclinat? Què passa a les coses si es refreden a 200 graus sota zero?
Un seguit d’experiències i proves que criden l’atenció i que faran despertar a l’espectador l’interès per la ciència!

A Mart hi ha ciència!

“La UPC organitza tallers per despertar l’interès científic dels estudiants de secundària”, anuncia avui El Punt ( 23/2/08 )
“(…) el projecte Baetulo XXI, “És possible una colònia humana al planeta Mart?”, una iniciativa conjunta de l’Ajuntament de Badalona, la Generalitat i la Universitat Politècnica de Catalunya que pretén, mitjançant l’estudi sobre la viabilitat d’habitar aquest planeta del sistema solar, incrementar l’interès dels joves per la ciència i reduir el risc d’abandonament escolar. El projecte, en què participen un total de sis centres d’estudis de secundària de Badalona, es realitza al campus del Baix Llobregat de la UPC, situat a Castelldefels”
S’intenten respondre preguntes com “Com es pot aconseguir oxigen a Mart? Quins són els aliments imprescindibles per a la supervivència humana? I com es podria controlar en una hipotètica colònia humana a Mart si les reserves d’aigua arriben al límit o si la temperatura està excedint els nivells adequats?”.
Una reacció entre bicarbonat sodi i vinagre continguts dins una ampolla d’aigua per simular la propulsió d’un coet, estudis sobre els canvis ambientals que produeix la fotosíntesi dins un hivernacle… un conjunt d’experiments que acosten els alumnes de secundària a la ciència. I és que la ciència es troba en tot el que ens envolta!

I Congrés de Docència en Química a Secundària

Organitzat pel Departament de Química de la UdG, el 5 de març es durà a terme el I Congrés de Docència en Química a Secundària.
“Aquesta activitat està adreçada principalment als professors de secundària que imparteixen química i que volen compartir les seves experiències i conèixer de primera mà l’opinió d’experts en didàctica de la ciència a secundària.
La jornada consta de dues parts. En un primer moment s’imparteixen tres conferències plenàries a càrrec de reconeguts especialistes en el camp.
En una segona part, tots aquells professors de secundària que ho vulguin podran explicar les seves experiències mitjançant comunicacions curtes d’una durada de vint minuts.”

Una bona iniciativa que es desenvoluparà en la seva totalitat a la Facultat de ciències de la UdG.