Participar fent experiments

Al portal Recerca en Acció s’hi pot llegir que comença una nova edició de X(p)rimenta, una iniciativa organitzada per la Fundació Institució Catalana de Suport a la Recerca i per l’Associació Catalana de Comunicació Científica.
El concurs va dirigit a professors i alumnes de Primària, ESO, Batxillerat i cicles formatius (dos premis per a cada categoria) que vulguin filmar un experiment senzill tot explicant el principi científic que s’hi mostra. Els vídeos cal que siguin de 3 minuts com a màxim.
A la pàgina del portal s’hi poden trobar les bases, els premis, el formulari d’inscripció i tota la informació necessària. Hi ha temps fins el 30 de març per inscriure’s!

Aprenent química

Vídeos o experiments solen ser recursos útils per complementar un concepte après. Per això, en aquesta entrada presentarem un seguit de pàgines que podrien ser usades a l’aula, tenint totes elles la química com a fil conductor.

A Chemical connection, una pàgina promoguda des de la Universitat d’Edinburgh, s’hi poden trobar des d’explicacions a diferents idees químiques fins a vídeos d’experiments i la informació necessària per a dur-los a terme, un qüestionari sobre química o un apartat interessant d’enllaços a altres pàgines.   
Així, entre aquests enllaços destacarem Planet Science, amb activitats englobades dins diferents camps de la ciència i segons al públic a qui van dirigides, Creative Chemistry amb jocs i trencaclosques, un diccionari químic o Chem4kids amb textos sobre diversos temes químics. Un seguit d’opcions per entretenir-se aprenent química!

Explorant

“The Exploratorium isn’t just a museum; it’s an ongoing exploration of science, art, and human perception”. Amb aquesta frase es presenta la pàgina web d’Exploratorium, un museu situat a Califòrnia que aposta per seguir la curiositat i fer-se preguntes per tal de descobrir, aprendre i entendre com funciona el que ens envolta.

Creat per Frank Oppenheimer el 1969, aquest museu ofereix una pàgina web amb diferents punts de vista segons si s’és, per exemple, científic, educador, curiós o artista. Des de vídeos informatius, material educatiu, petits experiments i activitats per fer segons diferents temàtiques, propostes de caire divulgatiu o un apartat amb possibles regals científics. Interessant descobrir les diferents opcions que ofereix aquesta completa pàgina, que apropa la ciència al conjunt de la societat.

Va de jocs

Un parell d’alternatives pensades per entretenir i aprendre ciència seran les que donaran lloc a aquesta nova entrada. La pàgina oficial dels premis Nobel mostra un apartat de recursos educatius amb un total de 46 opcions, 29 de les quals són jocs interactius per aprendre, amb diferents graus de dificultat. Amb una classificació segons temàtiques (medicina, química, física, economia…), s’hi pot trobar des d’un joc químic sobre quiralitat, un lloc on informar-se sobre diferents tipus de microscopis o, per exemple, conèixer l’estructura de l’ADN. Unes aplicacions didàctiques i interessants per ampliar o descobrir conceptes científics.

D’altra banda, donar a conèixer el curiós videojoc Afterzoom. La càmera de la Nintendo DSi es transforma en un microscopi virtual amb el qual el jugador ha de buscar al seu voltant organismes microscòpics. El joc es divideix en tres àrees: el microscopi, el banc de mostres i el laboratori químic. Afterzoom és un joc d’Abylight que, tal i com s’informa a la seva pàgina, “has won the Award for the Best European Educational Serious of the Fun & Serious Game Festival”.